【学校経営と学校図書館10】【図書館資料論10】

【学校経営と学校図書館10】
テーマ：学校図書館の資料組織
資料組織的な作業の意義、
主題分析、分類、件名、目録、などの話。

資料組織概説の２回目から資料をもってきたので
改めて資料として挙げるものはないかな。

敷いて言えば自分の大学の図書館システムから
目録の入力画面とか持ってきたというくらい。
こんなとき、自分の研究室がなく図書館に席がある、
というのは大変便利です。
（もちろん普段は戦場です）


【図書館資料論10】
テーマ：図書館資料の評価と廃棄
PDCAサイクル、業務統計・調査統計、
貸出密度ほかの計算方法
ウィーディング、除籍、デポジットライブラリーなどの話。

参考資料：
資料廃棄基準の例として
ふと目に付いたという理由で千代田区議会図書室管理運営規程
をなぜか持ってきてみました。

が、今調べてみたら大学のある自治体でも公開してた。
評価結果とかも書いてあった。図書館年報をチェックすべきでした。
来年は差し替えです。
（大学の図書館内に基準がないことはご愛嬌）

デポジットライブラリーの話は
詳しく説明したわけではないけど
事前に　東京にデポジット・ライブラリーを
という本を読みました。

デポジットライブラリー（保存図書館）は、
教科書に必ずしも載っているとは限らない知識。
しかも言葉の定義がなんだか曖昧。
でも図書館情報学用語辞典
には載っています。
日本ではあまり見かけないせいかな。

これはまさしくこのブログむき。ぜひ取材に伺いたい。

それと「コレクションを作りなさい」という課題を出しました。
全部で20点の資料を揃えてもらうのですが
真剣に取り組んでもらうために、こんな条件を添えました。

条件①：資料は全部で20点そろえるものとし、20点の出版社が重複しないこと。
条件②：資料の内訳は、本12冊、雑誌3誌、DVD3タイトル、CD2（音楽用またはCD-ROM）タイトル。
条件③：想定する利用対象は自由に設定可。それに沿って集めること。
条件④：価格は15~25万円以内。
条件⑤：本棚など必要な設備は既に所有しているものとし、予算に含めない。（ただし必要な機器は明記）
条件⑥：偏りのない構成を目指すこと（特に思想面での偏り）。
条件⑦：使用目的の点でもバランスも考えること（例えば事典類ばかり、読み物ばかりというのはダメ）

なおかつ、選んだ理由も書けというもの。

自分だったらこんな面倒な課題やりたくないなーと
思ったのは内緒。